推動(dòng)課程改革 學(xué)到一技之長(zhǎng)

花園中學(xué)育人有高招

花園中學(xué)是1999年由花園集團(tuán)投資創(chuàng)辦的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。20年來(lái)，學(xué)校在資金、實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面得到了花園集團(tuán)的大力支持，走出了一條獨(dú)具特色的發(fā)展之路。

該校以“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、智慧、高效”為工作目標(biāo)，推行精細(xì)化管理。同時(shí)重視師生精神狀態(tài)，倡導(dǎo)成功體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展，注重特色教育。

學(xué)校以“從最簡(jiǎn)單的事情做起，從最容易的知識(shí)學(xué)起，從最實(shí)用的技能練起”為抓手，真正實(shí)踐“教好每一個(gè)學(xué)生”的辦學(xué)宗旨。課堂教學(xué)以“讀讀、說(shuō)說(shuō)、寫寫”為特色，在課堂教學(xué)過(guò)程中不斷提高教學(xué)質(zhì)量，去年高考有9人考上本科。

該校學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，單純的分層教學(xué)已經(jīng)無(wú)法應(yīng)對(duì)。如大教室集體授課，教師的因材施教難度很大。為此，學(xué)校讓學(xué)生根據(jù)興趣愛好自主選擇課程，并制定合適的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中收獲成就感。

同時(shí)，該校要求學(xué)生從最實(shí)用的技能練起。除要求學(xué)生必須學(xué)得一技之長(zhǎng)外，還明確學(xué)生什么東西都要懂一點(diǎn)，并在某個(gè)或幾個(gè)方面具有專長(zhǎng)，以此倒逼專業(yè)教師盡力把最實(shí)用的技能教給學(xué)生。至今，學(xué)校已開設(shè)了《家用水電安裝與維修》《生活中的會(huì)計(jì)》《日常保健與體育常識(shí)》《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用》《陽(yáng)臺(tái)園藝》《插花》《女紅的魅力》等57門選修課。

中學(xué)學(xué)生書寫能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)尤其重要。學(xué)校所有班級(jí)每周開設(shè)兩節(jié)書法課，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到寫字的重要性。

在平時(shí)的語(yǔ)文課堂上，教師注重鋼筆字書寫技巧的講解，提高學(xué)生書寫水平。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校開辦“藝緣堂”社團(tuán)，讓書法愛好者進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練。

全方位的課程改革，使該校教育教學(xué)成效顯著。該校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)創(chuàng)建的“榮譽(yù)審核制”管理模式，讓學(xué)生走出自卑，樹立學(xué)習(xí)和生活的自信，被《中國(guó)教育報(bào)》稱為“花園中學(xué)育人的高招”。